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　　障礙一：不信任員工

　　作為一位管理者，很多時(shí)候您會裝出一副很信任部屬的樣子。然而，很多事實(shí)證明您放心不下。在具體的工作中，您沒法不去過問您的部屬是如何開展工作的，甚至把一些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)留給自己親自操作。您在自己的心里打了個很大的問號，您的部屬會像你一樣盡職盡責(zé)嗎?

　　也許，您的擔(dān)心是有原因的，有些員工的工作績效總是不能做得像你預(yù)期的那樣好。然而，一味地批評抱怨又有什么用呢?如果您懷疑員工的人品，您應(yīng)該問問自己，是不是因?yàn)槟鷽]有通過信任來激勵他們;如果您懷疑員工的工作能力，您應(yīng)該也問問自己，有沒有對他們進(jìn)行必要的培訓(xùn)或給他們鍛煉的機(jī)會?總而言之，您應(yīng)該反復(fù)尋找失利的原因，然后和大家一起探索提升業(yè)績的辦法。事實(shí)就是這樣簡單，通過您的信任、鼓勵和培養(yǎng)，您的部屬終將會成長為一個真正值得您信賴的人。

　　障礙二：害怕失去對任務(wù)的控制

　　很多管理者之所以對授權(quán)特別敏感，是因?yàn)楹ε率θ蝿?wù)的控制。一旦失控，后果很可能就無法預(yù)料了。問題是：難道您非得把任務(wù)控制在自己手中嗎?可不可以通過合適的手段避免任務(wù)失控呢?

　　只要您能夠保持溝通與協(xié)調(diào)的順暢，采用類似“關(guān)鍵會議制度”、“書面匯報(bào)制度”、“管理者述職”等手段，強(qiáng)化信息流通的效率與效果，任務(wù)在完成的過程中，失控的可能性其實(shí)是很小的。同時(shí)，在安排任務(wù)的時(shí)候，您應(yīng)該盡可能地把問題、目標(biāo)、資源等，向部屬交代清楚，也有助于避免任務(wù)失控。

　　另外，管理者和員工也很容易在解決問題的方法上產(chǎn)生分歧。由于您相信自己的經(jīng)驗(yàn)，您甚至?xí)?qiáng)迫部屬執(zhí)行您的意見，致使部屬不愿意對任務(wù)負(fù)責(zé)。其實(shí)條條大路通羅馬，問題的關(guān)鍵不是方法，而是結(jié)果。一些具體的處理細(xì)節(jié)，您完全可以授權(quán)給自己的部屬來全權(quán)處理。也許，在此過程中，您的下屬能夠創(chuàng)造出比您的經(jīng)驗(yàn)更科學(xué)、更出色的解決辦法呢!　　障礙三：過高強(qiáng)調(diào)自己在組織中的重要性

　　由于您很能干，在很多時(shí)候您會產(chǎn)生“什么事情離了我不行”的錯覺。是的，也許您能夠成功地完成許多任務(wù)，但您得像孫悟空一樣分身有術(shù)才行。

　　其實(shí)，你的下屬就是你手里擁有的最大的財(cái)富，他們幫你把產(chǎn)品賣掉，幫你和經(jīng)銷商討價(jià)還價(jià)，幫你與消費(fèi)者做溝通……在具體的業(yè)務(wù)內(nèi)容和常規(guī)工作程序方面，他們中的一些人甚至具有比你還要豐富的經(jīng)驗(yàn)，這么好的資源，你為什么不去好好利用呢?即使看在錢的份兒上，你也該讓他們的能力得到更充分的發(fā)揮啊。

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　　障礙四：以為自己可以做得比別人好

　　有些管理者寧可自己做得那么辛苦，也不愿意把工作內(nèi)容給部下。為什么呢?他們認(rèn)為，教會部下怎么做，得花上好幾個小時(shí);自己做的話，不到半小時(shí)就做好了-有那個閑工夫教他們，還不如自己做更爽快些。

　　問題是：難道您就這樣一直把所有的事情都自己做嗎?盡管現(xiàn)在您自己親自動手可以做得比別人好，但是您如果能夠教會您的員工，您會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人也可以做得和您一樣好，甚至更好。也許今天您要耽誤幾個小時(shí)來教他們干活，但以后他們會為您節(jié)省幾十、幾百個小時(shí)，讓您有空做更多的更深入的思考，以促成您在事業(yè)上的更大發(fā)展。

　　障礙五：害怕削弱自己在組織中的地位

　　這是許多管理者非常害怕的一件事情：如果把自己的權(quán)力授予別人的話，會不會因此影響自己對于組織的重要性，從而削弱自己在組織中的地位呢?

　　答案顯然是否定的。如果您能夠讓您的部下能夠更加積極、主動地處理問題，您就能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，將任務(wù)完成得更多、更快、更好，從而使自己的地位有機(jī)會得到進(jìn)一步的鞏固或提升。您將得到一個更有效率的工作團(tuán)隊(duì)，并且能夠把精力集中在那些值得您全心投入的事情上。

　　障礙六：喜歡與部下爭功

　　作為一名管理者，您在很多時(shí)候需要扮演“幕后支持者和策劃者”的角色，您將很少有機(jī)會像從前一樣，站在前臺接受觀眾的歡呼。所以，關(guān)羽可以過五關(guān)斬六將，張飛可以吼斷霸王橋，而您只能獨(dú)自忍受幕后的寂寞。可是您想過沒有，正是因?yàn)槟軌蛉淌芗拍P(guān)羽、張飛才有勇冠千軍的英雄壯舉。

　　曾經(jīng)有一位業(yè)務(wù)員，非常能干，推銷能力很強(qiáng)，曾經(jīng)在公司連續(xù)四年被評為“金牌銷售員”。后來，他當(dāng)了區(qū)域銷售經(jīng)理，走上了管理崗位。很快，他與部屬之間的沖突也隨之而起。為了蟬聯(lián)“金牌銷售員”的榮譽(yù)稱號，他不僅無法積極地向部屬提供幫助，反而搶他們的單。于是，他的員工們只好紛紛離開了他，另尋出路。喜歡與部下爭功的管理者，等待他的將是眾叛親離的悲慘結(jié)局。

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　　障礙七：認(rèn)為授權(quán)會降低靈活性

　　對于一件事而言，事必躬親確實(shí)有利于掌握處理問題的靈活性。可是，對于日理萬機(jī)的總經(jīng)理而言，畢竟不可能在同一時(shí)間做好幾件事情。如果強(qiáng)迫自己面面俱到，就很有些勉為其難了。

　　然而，通過授權(quán)把具體的工作分派出去，讓自己從一個更高的層面來統(tǒng)帥全局，思路往往會更加靈活，同時(shí)也有更多的時(shí)間和精力來處理那些棘手的問題和突發(fā)性的事件。

　　障礙八：害怕影響員工的正常工作

　　也許您會認(rèn)為，員工們連現(xiàn)有的工作都做不好，怎么可能承擔(dān)更大的責(zé)任呢?乍一聽起來，您似乎是位體恤下情的好領(lǐng)導(dǎo)，但不會有人感激您。俗話說：“強(qiáng)將手下無弱兵。”如果您的員工在工作能力上乏善可陳，問題很可能就出在您的身上。

　　在自然界，老鷹會把自己的孩子逼向懸崖，以迫使膽怯的雛鷹學(xué)會飛行。您也應(yīng)該問問自己，是不是由于您的這種“體恤”，讓公司養(yǎng)了一群永遠(yuǎn)也張不開翅膀的雛鷹?

　　很多優(yōu)秀員工的流失不是因?yàn)槟摹绑w恤”，而是因?yàn)闆]有足夠的施展才能的機(jī)會。他們不希望自己變成對工作滿不在乎的懶人。他們和您一樣，渴望接受挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、獲得成功—但是，如果你不授權(quán)的話，他們怎么有機(jī)會實(shí)現(xiàn)理想呢?

　　障礙九：他們不了解公司的發(fā)展規(guī)劃

　　他們?yōu)槭裁床涣私夤镜陌l(fā)展規(guī)劃呢?因?yàn)槟鷽]有告訴他們，更談不上去贏得他們的深刻認(rèn)同。

　　有一些管理者，出于某種可笑的目的，故意把信息管理搞得神神秘秘，以致無法在公司內(nèi)實(shí)現(xiàn)正常的信息傳遞與分享，甚至連一些重要的信息都不告訴自己的員工。也許，他會覺得，只有這樣才能樹立管理者的權(quán)威，牽著員工們的鼻子走。事實(shí)上這些信息對于員工們順利展開工作十分重要，所以，他的目的往往能夠得逞。

　　但是，如果您的員工無法分享公司的發(fā)展規(guī)劃，他們怎么會關(guān)心公司的未來呢?公司的發(fā)展遠(yuǎn)景有賴于所有人的努力，特別是那些在其工作領(lǐng)域內(nèi)堪稱專家的員工，更是能為公司實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)景目標(biāo)鋪就道路。您怎么能夠把他們和公司的遠(yuǎn)景規(guī)劃分開呢?