由于IT行業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)性，技能和薪資提升的空間和速度比較快的職業(yè)，所以大部分的年輕人都還是非常熱衷于IT行業(yè)的。那么，在競爭激烈的IT行業(yè)中，IT人應該怎樣制訂適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？IT人在制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃時，需要考慮那些因素？業(yè)內專家給出幾點意見。

　　崗前培訓成為就業(yè)捷徑

　　“通過持續(xù)、系統(tǒng)的學習和培訓，從而提升和完善IT技能，是目前IT人員進入職場的一條捷徑和主要方式。”威迅教育廈門中心校長張莉表示，由于品牌IT職業(yè)培訓機構的教材更新速度快，課程設置緊跟企業(yè)的需求；并且在教學中融入了實際項目的操作，學員學習的知識、掌握的技能更貼近企業(yè)要求，深受企業(yè)青睞，更容易就業(yè)。

　　同時，品牌IT職業(yè)培訓機構通常以“準職業(yè)人”的標準要求學員，在課程中設置就業(yè)禮儀、職業(yè)道德等相關就業(yè)課程，讓學員在畢業(yè)后能夠快速適應企業(yè)崗位要求。

　　北大青鳥廈門中山中心校長張文濤建議，“學員在參加培訓期間，可以根據自己的性格、興趣、成長及對知識的掌握水平等因素來決定選擇自己未來的就業(yè)方向。”

　　對于學歷和技能，張校長認為，“雖然IT企業(yè)更看中IT人才的技術能力，但是對于學歷較低的學員來說，為了自己長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃打算，可以在在職期間，通過其他方式，如成人高考等來獲取學歷。”

　　轉型時期四大選擇

　　對于IT人士來說，“35歲轉型期”這種說法在IT界得到很多人認可，從另一個角度來理解，技術生涯結束意味著新職業(yè)的開始。

　　選擇1：做銷售。IT人有很強的技術背景，更擅長發(fā)掘產品性能的優(yōu)缺點，對于IT產品的介紹具有權威性，容易被客戶相信。

　　學習計劃：可以參考一些人際溝通技巧之類的書籍，參加一些銷售人員的聚會或是培訓課程。當然最重要的一點是，平時要注意多與人溝通。

　　選擇2：做培訓。IT人在運用某一技術語言上相當精深，另外他們在技術研發(fā)中的實戰(zhàn)經驗，對于學員來說也是相當寶貴的教學資源。 

　　學習計劃：通曉多個開發(fā)平臺以及技術語言的特性，訓練自己撰寫技術評論文章的能力，為以后獨立編寫教案作一個鋪墊。

　　選擇3：做咨詢。有過實際項目經驗的IT人，解決實際問題的能力非常強。 

　　學習計劃：作為有心人，個人應該收集各種項目實施的案例，分析其成功失敗的原因，內化成自己的一套系統(tǒng)的解決方案庫。另外，咨詢師需要學習一些企業(yè)管理的知識，鍛煉自己整合能力，能針對企業(yè)不同的資源條件，提供出具有可執(zhí)行性的解決方案。 

　　選擇4：做管理。技術是IT公司最核心的內容，作為這方面的行家，從IT人轉型的老板自然在技術管理方面獨具慧眼。 

　　學習計劃：在打工期間，應該盡可能地爭取一些項目管理的機會，積累管理經驗，而不是一頭扎在技術里。另外，系統(tǒng)的學習非常必要，盡管學歷不代表什么，但參與一次教學過程，對于訓練管理思維能力大有裨益。